Sessió III: Els informatius

Per acabar amb bon peu la setmana continuarem treballant sobre la TV i la diversitat cultural ocupant aquesta sessió amb un dels formats rígids més coneguts per tots: els informatius.

Per començar, us proposem fer un petit anàlisis d'allò que considerem notícia i no, realitzant un petit exercici amb el Google News.

Posteriorment, analitzarem els filtres que passa una notícia, els tipus de telediaris que ens podem trobar i el llenguatge i les imatges que mostren sobre la immigració (veure informe del CAC sobre anàlisis de continguts:http://www.audiovisualcat.net/publicacions/estudi7-01.pdf ).


Aquest anàlisis us el proposem fer per mitjà d'una activitat pràctica d'anàlisis de 4 cadenes de TV, dues públiques i dues privades, tot analitzant els fets del nadal del 2005-06 sobre l'arribada d'immigració per les fronteres de Ceuta i Melilla. Analitzarem les diferències entre cadenes i proposarem formes de treballar cap a un esperit crític des del aula.

Per a poder analitzar un altre exemple de com ens informen i com veuen els protagonistes el mateix fet, us proposem revisar una notícia emessa per TVE1 sobre els immigrants mexicans a USA: http://www.youtube.com/watch?v=D-Vrnjtt62E&search=trabajo%20inmigrante i després veure la mateixa notícia relatada per un mexicà que l'està vivint des de dins: http://www.youtube.com/watch?v=BnMfzuIUt-w&search=inmigrantes .

També és interessant veure com ens veuen desde fora, com p.e. a l'Argentina: http://es.youtube.com/watch?v=VOsJuJR--bg , o fins i tot, veure'ns desde dins, com p.e. amb programes d'estil documental elaborats per TV3: http://es.youtube.com/watch?v=2peWDZDkAjI .

Esperem que sigui interessant per vosaltres i que tingui una utilitat pràctica! També intentarem revisar la weblog del curs tots plegats i el wiki, deixant temps per a que reviseu recursos i comenceu a pensar en la proposta que faríeu d'intervenció.