Diversitat Cultural i Tv a les Aules de Secundària (2ª edició): 2007

domingo, 8 de julio de 2007

Sessió V: Panòptics, altres formats i propostes pràctiques

Avui us tocarà treballar a vosaltres, nosaltres us proposem uns quants formats però teniu plena llibertat per a buscar-ne de nous. Al final de la sessió exposareu les vostres propostes!!!

1) ELS ESPORTS
Per a elaborar la vostra proposta us oferim els seguents materials AAVV:
Anunci contra el racisme: http://es.youtube.com/watch?v=6YUU1Jl6za8

2) PROGRAMES D'HUMOR
Polònia (enquesta immigració) http://www.youtube.com/watch?v=mDeLrScJeLU

3) ELS TALK SHOWS I PROGRAMES DEL COR
En aquest cas us posem a la vostre disposició notícies relacionades amb un personatge cubà de ressò, Dinio:
Dinio al programa en Antena, al polígraf: http://es.youtube.com/watch?v=JOahxkzHFBo

4) ELS PANÒPTICS: Gran Hermano
En aquest cas tornem a trobar la figura d'un noi cubà, Dayron, a GH7:
http://www.youtube.com/watch?v=S62MEKRJS2o&search=dayron%20gran%20hermano
I un 'gran hermano' racista... http://es.youtube.com/watch?v=d5L5cymuwG4

5) ELS CONCURSOS
En aquesta secció tenim un clàssic, el programa d'humor 'Humor Amarillo':
http://es.youtube.com/watch?v=LHCJh28P220 ("rànking del dolor")
http://es.youtube.com/watch?v=e610zQu6cAw

6) ELS VIDEOCLIPS
Aquí ens hem centrar en videoclips que difonen la estètica Latin Kings molt arrelada entre els joves i que moltes vegades pot portar a pensar que estiguin ficats en bandes...
Gasolina http://es.youtube.com/watch?v=tgZosdQFHsE
Dale Don Dale http://www.youtube.com/watch?v=rGDV8vqD3No&search=reggaeton%
RBD (nuestro amor) http://es.youtube.com/watch?v=UxNmaaWr13k

I d'altra banda com trencar amb estereotips mostrant videoclips que ens obren una mica la mirada...:
Shakira, dança del ventre http://es.youtube.com/watch?v=g-8z-rYJT3Q
http://es.youtube.com/watch?v=nFkW-bReI0c

7) DIBUIXOS ANIMATS
També hem considerat important conectar amb el món dels joves per mitjà dels dibuixos animats per 'adults' com són els Simpsons i South Park:
South park

south park tolerancia http://es.youtube.com/watch?v=oIg7vfo0DzI

actuació nadal http://es.youtube.com/watch?v=OXQ4BBt1JP4

Padre de familia
padre de familia http://es.youtube.com/watch?v=8haLYc5m_Cg

Furgón racista http://es.youtube.com/watch?v=4IN0u1ZpbHg

Simpsons

Simpsons APU http://es.youtube.com/watch?v=utOeAu97sS8

http://es.youtube.com/watch?v=km7ZCuogVVM

http://es.youtube.com/watch?v=pvhbL0Q6HZg

8) Documentals i altres formats més culturals i/o participatius
Per acabar, anem als formats amb els que serà més fàcil treballar potser, els documentals:

Historia de guerra: motiu inmigració
http://www.tu.tv/videos/Unaguerralarazonparalainmigracion

Debat immigració http://www.youtube.com/watch?v=MuDxzKsf2lU

Joves violents (TV3) http://www.youtube.com/watch?v=REAF1r-v4EY

Tot un món vídeo1 http://www.youtube.com/watch?v=ybD-Rw0AwlM

TOT UN MÓN vídeo2 http://www.youtube.com/watch?v=YzJoIwfiWeE

TOT UN MÓN vídeo3 http://www.youtube.com/watch?v=ozbfbnQhlMg

Podeu fer servir els materials orientatius que us proposem, buscar materials d'ampliació o fins i tot buscar-ne de nous. Recordeu que al final de la sessió deixarem una estona per a que pogueu mostrar a la resta del grup la vostra activitat. Hauríeu de definir doncs a quina àrea la destinaríeu, forma de treballar, objectius i temporització.

Ànims i a crear!

Acabarem el curs fent una avaluació del mateix tant a nivell qualitatiu com a nivell quantitatiu. Us passarem uns questionaris i us demanarem què podem millorar per properes edicions.

sábado, 7 de julio de 2007

Sessió IV: Relats de ficció, radio i video producció

En primer lloc, molts ànims per començar la setmana, penseu que només us queden dos dies de curs i els hem d'aprofitar al màxim!
Entrem en matèria, l'objectiu d'aquesta sessió es conèixer altres metodologies per treballarar a l'aula, amb projectes aplicables a crèdits variables o bé sessions dins de les diferents assignatures de les que sigueu professors/es.
Iniciarem la sessió veient exemples per treballar la diversitat en el cinema. Veurem exemples de ficció televisiva i per a on pot anar el treball de reflexió i d'anàlisi.
Pel treball pràctic utilitzarem un capitol del Simpsons, que el podeu trobar en el següent enllaç:

http://www.youtube.com/watch?v=cTzh7mpClwc

La segona part de la sessió, tot i que ens sortim del que és el mitjà televisiu, entrarem a explicar com s’està duent a terme un crèdit variable de ràdio a diferents instituts de Sant Boi.
Per últim explicarem un projecte de vídeo produccions i com aquest podria ser aplicat en els vostres centres

jueves, 5 de julio de 2007

Sessió III: Els informatius

Per acabar amb bon peu la setmana continuarem treballant sobre la TV i la diversitat cultural ocupant aquesta sessió amb un dels formats rígids més coneguts per tots: els informatius.

Per començar, us proposem fer un petit anàlisis d'allò que considerem notícia i no, realitzant un petit exercici amb el Google News.

Posteriorment, analitzarem els filtres que passa una notícia, els tipus de telediaris que ens podem trobar i el llenguatge i les imatges que mostren sobre la immigració (veure informe del CAC sobre anàlisis de continguts:http://www.audiovisualcat.net/publicacions/estudi7-01.pdf ).

Aquest anàlisis us el proposem fer per mitjà d'una activitat pràctica d'anàlisis de 4 cadenes de TV, dues públiques i dues privades, tot analitzant els fets del nadal del 2005-06 sobre l'arribada d'immigració per les fronteres de Ceuta i Melilla. Analitzarem les diferències entre cadenes i proposarem formes de treballar cap a un esperit crític des del aula.

Per a poder analitzar un altre exemple de com ens informen i com veuen els protagonistes el mateix fet, us proposem revisar una notícia emessa per TVE1 sobre els immigrants mexicans a USA: http://www.youtube.com/watch?v=D-Vrnjtt62E&search=trabajo%20inmigrante i després veure la mateixa notícia relatada per un mexicà que l'està vivint des de dins: http://www.youtube.com/watch?v=BnMfzuIUt-w&search=inmigrantes .

També és interessant veure com ens veuen desde fora, com p.e. a l'Argentina: http://es.youtube.com/watch?v=VOsJuJR--bg , o fins i tot, veure'ns desde dins, com p.e. amb programes d'estil documental elaborats per TV3: http://es.youtube.com/watch?v=2peWDZDkAjI .

Esperem que sigui interessant per vosaltres i que tingui una utilitat pràctica! També intentarem revisar la weblog del curs tots plegats i el wiki, deixant temps per a que reviseu recursos i comenceu a pensar en la proposta que faríeu d'intervenció.

sábado, 30 de junio de 2007

Sessió II 04/07/07 La publicitat i el treball educatiu amb els estereotips

En aquesta sessió es treballarà l'anàlisi publicitari i dels esteriotips implícits.
Començarem la sessió introduint-nos a la temàtica a partir de l'analisi i la descodificació d'un espot publicitari. A continuació realitzarem una activitat per posar-nos en situació i viure l'experiència. La sessió conclourà amb un breu recull sobre els elements que són necessaris conèixer per donar als joves les eines per ser crítics davant del món de la publicitat.
Per a realitzar activitats relacionades amb el tema dels anuncis podeu descarregar-vos spots de forma gratuïta des de la web http://publitv.com/ o fer servir els llibres de Joan Ferrés publicats pel CAC "Com veure la TV?" que tenen un capítol (un llibre) dedicat al tema de 'La publicitat'.

Sessió I: Benvinguda i presentació del curs

Benvinguts/des al curs,

En primer lloc, donar-vos la benvinguda a aquesta segona edició del curs 'Diversitat cultural i TV a les aules de secundària'. El curs el durem a terme durant 5 sessions presencials i el vostre treball individual. Durant les cinc sessions podreu comptar amb la Sílvia Lombarte, formadora del ICE i coordinadora de projectes a la Fundació Marianao de Sant Boi, i amb l'Elisabet Higueras, formadora del ICE, educadora social a L'Hospitalet i professora associada a la UB. Ambdues formadores tenim experiència en el treball amb secundària i hem participat de diferents recerques centrades en la TV i la diversitat cultural.

En aquesta primera sessió (02/07/07) farem una presentació dels continguts i la metodologia del curs. Després, introduirem la filosofia del curs per mitjà d'un breu anunci que ens ajudarà a veure cap a on hauriem de treballar a l'àmbit educactiu.

Posteriorment presentarem l'estat de la qüestió sobre els hàbits de consum televisiu dels joves i la seva percepció sobre el tractament de la immigració a la TV. Les dades que s'exposaran formen part del següent informe publicat pel CAC: http://www.audiovisual.cat/recerca/diversitatculturaljoves.pdf

Seguidament es procedirà a treballar sobre l'impacte dels mèdia en la construcció d'estereotips culturals en els joves utilitzant la següent metodologia: http://paradoxa.wiki.mailxmail.com/PaginaInicial

Finalment, es presentarà el weblog del curs -entorn on us trobeu en quests moments- i el wiki ja iniciat a l'edició anterior del curs, on anirem construint conjuntament els recursos del curs.

Ànims i esperem que sigui un curs més que profitós!

Sílvia i Eli