Sessió V: Panòptics, altres formats i propostes pràctiques

Avui us tocarà treballar a vosaltres, nosaltres us proposem uns quants formats però teniu plena llibertat per a buscar-ne de nous. Al final de la sessió exposareu les vostres propostes!!!

1) ELS ESPORTS
Per a elaborar la vostra proposta us oferim els seguents materials AAVV:
Anunci contra el racisme: http://es.youtube.com/watch?v=6YUU1Jl6za8

2) PROGRAMES D'HUMOR
Polònia (enquesta immigració) http://www.youtube.com/watch?v=mDeLrScJeLU

3) ELS TALK SHOWS I PROGRAMES DEL COR
En aquest cas us posem a la vostre disposició notícies relacionades amb un personatge cubà de ressò, Dinio:
Dinio al programa en Antena, al polígraf: http://es.youtube.com/watch?v=JOahxkzHFBo

4) ELS PANÒPTICS: Gran Hermano
En aquest cas tornem a trobar la figura d'un noi cubà, Dayron, a GH7:
http://www.youtube.com/watch?v=S62MEKRJS2o&search=dayron%20gran%20hermano
I un 'gran hermano' racista... http://es.youtube.com/watch?v=d5L5cymuwG4

5) ELS CONCURSOS
En aquesta secció tenim un clàssic, el programa d'humor 'Humor Amarillo':
http://es.youtube.com/watch?v=LHCJh28P220 ("rànking del dolor")
http://es.youtube.com/watch?v=e610zQu6cAw

6) ELS VIDEOCLIPS
Aquí ens hem centrar en videoclips que difonen la estètica Latin Kings molt arrelada entre els joves i que moltes vegades pot portar a pensar que estiguin ficats en bandes...
Gasolina http://es.youtube.com/watch?v=tgZosdQFHsE
Dale Don Dale http://www.youtube.com/watch?v=rGDV8vqD3No&search=reggaeton%
RBD (nuestro amor) http://es.youtube.com/watch?v=UxNmaaWr13k

I d'altra banda com trencar amb estereotips mostrant videoclips que ens obren una mica la mirada...:
Shakira, dança del ventre http://es.youtube.com/watch?v=g-8z-rYJT3Q
http://es.youtube.com/watch?v=nFkW-bReI0c


7) DIBUIXOS ANIMATS
També hem considerat important conectar amb el món dels joves per mitjà dels dibuixos animats per 'adults' com són els Simpsons i South Park:
South park

south park tolerancia http://es.youtube.com/watch?v=oIg7vfo0DzI

actuació nadal http://es.youtube.com/watch?v=OXQ4BBt1JP4

Padre de familia
padre de familia http://es.youtube.com/watch?v=8haLYc5m_Cg

Furgón racista http://es.youtube.com/watch?v=4IN0u1ZpbHg


Simpsons

Simpsons APU http://es.youtube.com/watch?v=utOeAu97sS8

http://es.youtube.com/watch?v=km7ZCuogVVM

http://es.youtube.com/watch?v=pvhbL0Q6HZg

8) Documentals i altres formats més culturals i/o participatius
Per acabar, anem als formats amb els que serà més fàcil treballar potser, els documentals:

Historia de guerra: motiu inmigració
http://www.tu.tv/videos/Unaguerralarazonparalainmigracion

Debat immigració http://www.youtube.com/watch?v=MuDxzKsf2lU

Joves violents (TV3) http://www.youtube.com/watch?v=REAF1r-v4EY

Tot un món vídeo1 http://www.youtube.com/watch?v=ybD-Rw0AwlM

TOT UN MÓN vídeo2 http://www.youtube.com/watch?v=YzJoIwfiWeE

TOT UN MÓN vídeo3 http://www.youtube.com/watch?v=ozbfbnQhlMg

Podeu fer servir els materials orientatius que us proposem, buscar materials d'ampliació o fins i tot buscar-ne de nous. Recordeu que al final de la sessió deixarem una estona per a que pogueu mostrar a la resta del grup la vostra activitat. Hauríeu de definir doncs a quina àrea la destinaríeu, forma de treballar, objectius i temporització.

Ànims i a crear!

Acabarem el curs fent una avaluació del mateix tant a nivell qualitatiu com a nivell quantitatiu. Us passarem uns questionaris i us demanarem què podem millorar per properes edicions.

Sessió IV: Relats de ficció, radio i video producció

En primer lloc, molts ànims per començar la setmana, penseu que només us queden dos dies de curs i els hem d'aprofitar al màxim!
Entrem en matèria, l'objectiu d'aquesta sessió es conèixer altres metodologies per treballarar a l'aula, amb projectes aplicables a crèdits variables o bé sessions dins de les diferents assignatures de les que sigueu professors/es.
Iniciarem la sessió veient exemples per treballar la diversitat en el cinema. Veurem exemples de ficció televisiva i per a on pot anar el treball de reflexió i d'anàlisi.
Pel treball pràctic utilitzarem un capitol del Simpsons, que el podeu trobar en el següent enllaç:

http://www.youtube.com/watch?v=cTzh7mpClwc

La segona part de la sessió, tot i que ens sortim del que és el mitjà televisiu, entrarem a explicar com s’està duent a terme un crèdit variable de ràdio a diferents instituts de Sant Boi.
Per últim explicarem un projecte de vídeo produccions i com aquest podria ser aplicat en els vostres centres

Sessió III: Els informatius

Per acabar amb bon peu la setmana continuarem treballant sobre la TV i la diversitat cultural ocupant aquesta sessió amb un dels formats rígids més coneguts per tots: els informatius.

Per començar, us proposem fer un petit anàlisis d'allò que considerem notícia i no, realitzant un petit exercici amb el Google News.

Posteriorment, analitzarem els filtres que passa una notícia, els tipus de telediaris que ens podem trobar i el llenguatge i les imatges que mostren sobre la immigració (veure informe del CAC sobre anàlisis de continguts:http://www.audiovisualcat.net/publicacions/estudi7-01.pdf ).


Aquest anàlisis us el proposem fer per mitjà d'una activitat pràctica d'anàlisis de 4 cadenes de TV, dues públiques i dues privades, tot analitzant els fets del nadal del 2005-06 sobre l'arribada d'immigració per les fronteres de Ceuta i Melilla. Analitzarem les diferències entre cadenes i proposarem formes de treballar cap a un esperit crític des del aula.

Per a poder analitzar un altre exemple de com ens informen i com veuen els protagonistes el mateix fet, us proposem revisar una notícia emessa per TVE1 sobre els immigrants mexicans a USA: http://www.youtube.com/watch?v=D-Vrnjtt62E&search=trabajo%20inmigrante i després veure la mateixa notícia relatada per un mexicà que l'està vivint des de dins: http://www.youtube.com/watch?v=BnMfzuIUt-w&search=inmigrantes .

També és interessant veure com ens veuen desde fora, com p.e. a l'Argentina: http://es.youtube.com/watch?v=VOsJuJR--bg , o fins i tot, veure'ns desde dins, com p.e. amb programes d'estil documental elaborats per TV3: http://es.youtube.com/watch?v=2peWDZDkAjI .

Esperem que sigui interessant per vosaltres i que tingui una utilitat pràctica! També intentarem revisar la weblog del curs tots plegats i el wiki, deixant temps per a que reviseu recursos i comenceu a pensar en la proposta que faríeu d'intervenció.